Zestaw ten pozwala uczniom przeprowadzić własne doświadczenia mające na celu poznanie praw rządzących składaniem i rozkładaniem sił na płaszczyźnie. Urządzenie wyposażone jest w małą okrągłą libellę oraz skale kątowe: ruchomą i nieruchomą, umożliwiające prowadzenie dokładnych pomiarów dotyczących składania sił.
Budowa/Opis techniczny:
Urządzenie składa się z plastikowej tarczy o średnicy 30 cm z naniesioną stała podziałką kątową (kąt pełny) oraz ruchomą podziałką kątową na przezroczystym półkolu (kąt półpełny). Do tarczy tej przykręcone zostają trzy nogi, podnoszące ją na wysokość ok. 23 cm ponad poziom stołu, na którym spoczywa. Na środku tarczy znajduje się oś, która uniemożliwia przygotowanemu do użycia urządzeniu upuścić obciążniki na podłoże (pierścień trzymający nici obciążników na niej się zatrzyma).
W skład zestawu wchodzi oprócz tarczy i 3 nóg:
- zestaw czterech wieszaków na obciążniki (każdy o masie 10 g, co jest zapisane na nich),
- zestaw czterech bloczków nieruchomych (krążków) do przymocowania na brzegu tarczy,
- potrójny zestaw obciążników szczelinowych przystosowanych do użycia wraz z dołączonymi wieszakami (w każdym zestawie odważniki o masach 1x 50 g, 4x 20 g, 1x 10 g, 4x 5g),
- plastikowy pierścień o średnicy ok. 4 cm z trzema odchodzącymi linkami do przewieszenia ich przez krążki nieruchome umocowane na brzegach tarczy; na końcach tych linek zawieszane są wieszaki na obciążniki,
- okrągła libella (poziomnica) średnicy 3 cm do wypoziomowania stolika przed użyciem.
Działanie:
Po wkręceniu do tarczy trzech nóg i wypoziomowaniu tak utworzonego stolika pozostaje przystąpić do doświadczeń pamiętając, że zrównoważenie uzyskujemy, gdy pierścień obejmujący oś tarczy jest dokładnie koncentryczny z tarczą (w jego środku geometrycznym znajduje się mosiężna nakrętka osi).
Przykładowe doświadczenia:
- mocując w trzech różnych miejscach tarczy bloczki, przeciągając przez nie nici i zawieszając na nich wieszaki na obciążniki możemy najpierw obliczyć potrzebne obciążenie w danych miejscach, następnie zaś sprawdzić je doświadczalnie;
- dla zadanych dwóch sił działających w różnych kierunkach obliczyć siłę wypadkową, następnie sprawdzić doświadczalnie, czy siła przeciwna przyłożona na stoliku zrównoważy układ.
Wygląd produktu na zdjęciu może odbiegać od wyglądu produktu w rzeczywistości.
