Zestaw zawiera szklany termometr o długości 29 cm i średnicy 6 mm oraz plastikowy futerał. Działka elementarna termometru wynosi 1°C. Termometr posiada ucho umożliwiające jego zawieszenie. Pasuje do kalorymetru (zestaw nr 37). Nie zawiera rtęci
Zestaw składa się z dwóch polaryzatorów liniowych oprawionych w kartonowe ramki z podziałką kątową. Można za ich pomocą pokazać, że światło w naszym otoczeniu jest bardzo często światłem częściowo spolaryzowanym, a także wykonywać doświadczenia ilościowe
Wykonana z drewna dźwignia o długości 50 cm jest wyposażona w metalowy uchwyt do mocowania na statywie, cztery ruchome zaczepy i podziałkę centymetrową z zerem na środku. Nieobciążoną dźwignię można zrównoważyć ciężarkami znajdującymi się na obu jej końca
Wykonana z plastiku dźwignia o długości 50 cm jest wyposażona w cztery ruchome zaczepy i podziałkę centymetrową z zerem na środku oraz metalowy uchwyt do mocowania na kolumnie typowego statywu. Do równoważenia nieobciążonej dźwigni służą ciężarki na gwintowanych osiach, które znajdują się na końcach jej ramion.
Montaż dźwigni
Odkręcamy karbowaną nakrętkę od uchwytu i zdejmujemy podkładkę. Przekładamy oś przez otwór w dźwigni (od tylnej strony dźwigni), zwracając uwagę na to, by po obu stronach otworu zostały po dwa plastikowe zaczepy. Nakładamy na oś podkładkę i dokręcamy karbowaną nakrętkę tak, by dźwignia mogła swobodnie obracać się na osi. Uchwyt, w którym znajduje się otwór o średnicy dopasowanej do kolumny typowego statywu, nakładamy na kolumnę statywu. Dokręcamy śrubę motylkową, mocując w ten sposób dźwignię na statywie. Zaczepy rozmieszczamy na dźwigni symetrycznie względem jej środka.
Doprowadzamy dźwignię do równowagi, odkręcając lub dokręcając obciążniki znajdujące się na końcach obu ramion dźwigni na gwintowanych osiach.
Doświadczenia
Za pomocą zestawu można wykonać doświadczenia pozwalające znaleźć warunek równowagi dźwigni dwustronnej oraz ilustrujące zasadę działania wielu urządzeń, takich jak: kołowrót, kleszcze uniwersalne, obcęgi, waga laboratoryjna itd.
Zestaw może także służyć do wykonania doświadczenia „Uczeń wyznacza masę ciała za pomocą dźwigni dwustronnej, innego ciała o znanej masie i linijki”, będącego jednym z wymagań doświadczalnych w podstawie programowej dla gimnazjum.
W doświadczeniu przedstawionym na powyższej ilustracji wyznaczano masę jednego z sześcianów z zestawu nr 51 oraz użyto obciążników z zestawu nr 29 jako ciała o znanej masie.
Wygląd produktu na zdjęciu może odbiegać od wyglądu produktu w rzeczywistości.
Zestaw zawiera przestrajalny kamerton z pudłem rezonansowym oraz młoteczek gumowy. Za pomocą kamertonów można demonstrować m.in. powstawanie fal akustycznych, zjawisko rezonansu oraz dudnienia.
Może być używana do wytwarzania zarówno podciśnienia (wypompowywania powietrza z klosza próżniowego, rury Newtona itp.), jak i nadciśnienia (pompowania powietrza do zbiornika). Główne elementy pompy są wykonane ze stali, cylinder jest pokryty emalią
Zestaw zawiera siłomierz o zakresie pomiarowym 0–2,5 N. Siłomierz posiada przezroczysty korpus, co umożliwia (korzystne dydaktycznie) poznanie jego wewnętrznej budowy. Znajdująca się w górnej części nakrętka pozwala na łatwą regulację wskazania „zera” na
Zestaw składa się z silnego magnesu neodymowego oraz żelaznej strzałki z nitką. Odpowiednio trzymając magnes i koniec nitki, możemy prezentować oddziaływanie na odległość, ilustrować pojęcie pola magnetycznego oraz pojęcie wektora – jego kierunku i zwrotu
Przyrząd ma postać umieszczonej na podstawce ramy o wysokości 40 cm i szerokości 28 cm. Na niej zawieszone jest ciężkie koło o średnicy 12 cm. Całość wykonana jest z metalu. Przyrząd służy do demonstracji przemiany energii potencjalnej w kinetyczną.
Zestaw zawiera dziesięć metalowych obciążników w plastikowym pudełku. Każdy z obciążników ma masę 50g i jest zaopatrzony w dwustronny haczyk umożliwiający jego zawieszanie oraz łączenie z innymi obciążnikami...
Wykonana z drewna dźwignia o długości 50 cm jest wyposażona w metalowy uchwyt do mocowania na statywie, cztery ruchome zaczepy i podziałkę centymetrową z zerem na środku. Nieobciążoną dźwignię można zrównoważyć ciężarkami znajdującymi się na obu jej końca
