Zestaw zawiera szklany termometr o długości 29 cm i średnicy 6 mm oraz plastikowy futerał. Działka elementarna termometru wynosi 1°C. Termometr posiada ucho umożliwiające jego zawieszenie. Pasuje do kalorymetru (zestaw nr 37). Nie zawiera rtęci
Zestaw pozwala na jakościowe porównanie stopnia termicznej rozszerzalności liniowej trzech materiałów: stali, aluminium i mosiądzu w formie prętów. Eksperyment przeprowadzany na żywo dzięki wskazówkom jako dźwigniom jednostronnym o dużym przełożeniu pozwala gołym okiem ocenić względne rozszerzalności cieplne użytych metali.
Budowa/Opis techniczny Zestaw składa się z metalowej podstawy (ok. 23 cm x 9 cm x 7 cm) z dwoma wspornikami, trzema wskazówkami o różnych kolorach (19 cm długości) i łapkami na talerzyk, skali na wspornikach, trzech prętów do doświadczeń (stal, aluminium, mosiądz; długość 18 cm, średnica 6 mm), ogranicznika konwekcji oraz talerzyka na alkohol (średnicy 7 cm i wysokości 1 cm). Działanie Przygotowanie zestawu do użytkowania:
mocowanie skali
Po wyjęciu z opakowania wszystkich części należy najpierw wykręcić śruby z boku wspornika, na którym znajduje się wspólna oś obrotu wskazówek. Następnie należy unieść wszystkie wskazówki do pionu, umieścić skalę przy wsporniku tak, aby otwory na obu elementach się spotykały a wskazówki znalazły się na tle skali i przykręcić skalę (napisem w stronę wskazówek) do wspornika przy pomocy wykręconych wcześniej śrub. Wskazówki powinny wesprzeć się na bolcu wystającym z płytki ze skalą.
zakładanie prętów
Pręty należy założyć tak, aby koniec ze szczeliną wsparł się na osi obrotu wskazówek, łapiąc w szczelinę jedną z nich; wtedy drugi koniec z otworem należy przyłapać jedną z trzech śrub po drugiej stronie podstawy. Po założeniu wszystkich prętów należy tak dokręcić/wykręcić śrubki adjustujące aby wszystkie wskazówki zajmowały pozycję zerową na skali.
uruchomienie pokazu
Talerzyk na alkohol umieszczamy pod prętami w specjalnie przygotowanych łapkach. Na pręty, dokładnie nad talerzykiem, można nałożyć dołączoną prostopadłościenną miseczkę jako miejscowe ograniczenie konwekcji (dnem do góry, wycięcia w bocznych ścianach powinny obejmować pręty). Do talerzyka nalewamy alkohol (np. denaturat) i podpalamy go. Po ok. 2 min wskazówka długości pręta aluminiowego osiąga wskazanie ok. 10 stopni.
Zestaw pozwala uczniom na wyprodukowanie oraz poznanie procesu wytwarzania czystej energii z ogniwa wodorowego przy użyciu ogniwa słonecznego i wody. Istnieje również możliwość magazynowania otrzymanej energii w ogniwach paliwowych. Do zestawu dołączony
Zestaw składa się z silnego magnesu neodymowego oraz żelaznej strzałki z nitką. Odpowiednio trzymając magnes i koniec nitki, możemy prezentować oddziaływanie na odległość, ilustrować pojęcie pola magnetycznego oraz pojęcie wektora – jego kierunku i zwrotu
Detektor to przeźroczysta rurka, w której są białe koraliki zmieniające kolor (proces odwracalny) pod wpływem promieniowania ultrafioletowego (UV). Za pomocą detektora można wykryć promieniowanie UV oraz badać jego przejście przez różne materiały
Zestaw zawiera trzy moduły z Modułowego Systemu Pomiarowego NeuLog: MSP1 – moduł mostka USB 200, MSP6 – moduł do pomiaru napięcia oraz MSP7 – moduł do pomiaru natężenia prądu. Za ich pomocą można wykonywać pomiary napięcia i/lub natężenia prądu w trybie
Uniwersalny zasilacz szkolny wyposażony w ciągłą regulację wyjściowego, stabilizowanego napięcia stałego w zakresie 1–30 V lub stabilizowanego natężenia prądu w zakresie 0–3 A oraz w cyfrowe wskaźniki napięcia oraz natężenia prądu wyjściowego
Znajdujący się w zestawie termoskop to zasklepiona u góry kapilarna rurka ze zbiorniczkiem wypełnionym cieczą. Wykorzystując termoskop, można obserwować/badać rozszerzalność termiczną cieczy oraz wykonać skalowanie przekształcające termoskop w termometr
