Na stabilnym statywie (podstawa 22 cm x 14 cm, wysokość 22 cm) zawieszonych jest bifilarnie 5 stalowych kul o średnicy 25 mm, tworząc wahadła o długości ok. 17 cm. Przy pomocy tego urządzenia można w efektowny sposób demonstrować zasadę zachowania energii i pędu w zderzeniach sprężystych jak i niesprężystych. Zawieszenie każdego wahadła wyposażone jest w śruby regulacyjne, pozwalające dokładnie dobrać pozycje poszczególnych kul.
OPIS SZCZEGÓŁOWY DOŚWIADCZEŃ
Zderzenia sprężyste:
W razie potrzeby kule skrajne można przewiesić przez boczną poprzeczkę, otrzymując wahadło złożone z mniejszej liczby kul, na przykład jedynie z dwóch. Od takiej sytuacji warto rozpocząć doświadczenie.
Przykładowa demonstracja ze wszystkimi kulami może polegać na odchyleniu jednej kuli i dyskusji co się zdarzy po jej upuszczeniu; po sprawdzeniu słuszności przypuszczeń uczniów to samo potem można zrobić z dwiema kulami po tej samej stronie kołyski, następnie trzema i czterema. Ciekawym może być doświadczenie z odchylaniem kul jednocześnie z obu stron, takiej samej bądź różnej ich liczby.
Zderzenia niesprężyste:
Wykorzystując tylko dwie z zawieszonych kul i przyklejając do jednej z nich plastelinę można zademonstrować i przedyskutować skutki zderzenia niesprężystego kul o jednakowych masach.
Sklejając plasteliną dwie kule można zademonstrować ich zderzenie ze stojącą jedną kulą – zderzenie niesprężyste ciała cięższego z lżejszym.
Przykładowe wykorzystanie pomocne w realizacji podstawy programowej z fizyki
III etap edukacyjny, punkt 2., podpunkt 5). „Uczeń stosuje zasadę zachowania energii mechanicznej".
IV etap edukacyjny, punkt 3., podpunkt 5). „Uczeń stosuje zasadę zachowania energii oraz zasadę zachowania pędu do opisu zderzeń sprężystych (...)".
Wygląd produktu na zdjęciu może odbiegać od wyglądu produktu w rzeczywistości.
