Zestaw składa się z dwóch polaryzatorów liniowych oprawionych w kartonowe ramki z podziałką kątową. Można za ich pomocą pokazać, że światło w naszym otoczeniu jest bardzo często światłem częściowo spolaryzowanym, a także wykonywać doświadczenia ilościowe
Zestaw zawiera szklany termometr o długości 29 cm i średnicy 6 mm oraz plastikowy futerał. Działka elementarna termometru wynosi 1°C. Termometr posiada ucho umożliwiające jego zawieszenie. Pasuje do kalorymetru (zestaw nr 37). Nie zawiera rtęci
Przyrząd stanowią cztery szklane naczynia o różnych kształtach i średnicach, połączone razem poziomą rurką.
Całość znajduje się na plastikowej podstawce.
Za jego pomocą można na przykład pokazać, że poziom jednorodnej cieczy w naczyniach połączonych nie zależy od ich kształtu i pola przekroju.
Za pomocą przyrządu można na przykład:
pokazać, że poziom jednorodnej cieczy w naczyniach połączonych nie zależy od ich kształtu i pola przekroju,
pokazać, że ciśnienie hydrostatyczne zależy od wysokości słupa cieczy, a nie zależy od kształtu naczynia,
wyjaśnić, dlaczego ze studni artezyjskiej woda wypływa samoczynnie,
wyjaśnić zasadę działania wodociągów miejskich.
Wykonując doświadczenia, nalewamy do naczyń połączonych, najlepiej do około połowy ich wysokości, wodę. By woda w naczyniach była dobrze widoczna, możemy ją zabarwić np. nadmanganianem potasu, esencją herbaty lub kawą rozpuszczalną.
Wygląd produktu na zdjęciu może odbiegać od wyglądu produktu w rzeczywistości.
Zestaw zawiera dziesięć metalowych obciążników w plastikowym pudełku. Każdy z obciążników ma masę 50g i jest zaopatrzony w dwustronny haczyk umożliwiający jego zawieszanie oraz łączenie z innymi obciążnikami...
Zestaw zawiera gumowego „skoczka” i plastikową piłeczkę. Za jego pomocą można w bardzo efektowny sposób ilustrować zasadę zachowania energii oraz przemianę energii wewnętrznej na energię kinetyczną i potencjalną ciała...
Zestaw zawiera pięć szklanych rurek kapilarnych o różnej średnicy wewnętrznej, stojak i szklane naczynie. Za pomocą zestawu można zademonstrować związane z cząsteczkową budową materii zjawiska napięcia powierzchniowego i włoskowatości.
Przyrząd składa się z czterech szklanych rurek kapilarnych o różnej średnicy wewnętrznej, połączonych i umieszczonych na podstawce. Za pomocą przyrządu można zademonstrować związane z cząsteczkową budową materii dwa zjawiska: napięcie powierzchniowe
